| 自殺青年逐漸低齡化你的教育中有沒有缺少這個 |
| 發(fā)布日期:2019/7/12 發(fā)布者:zgytzsw 共閱43940次 |
根據(jù)調(diào)查顯示,中國最近幾年的青少年自殺率逐年攀升,花季年華的少年還未綻放就已凋零。這是時代之殤也是家庭的悲哀,可是物質(zhì)條件已經(jīng)如此優(yōu)越的如今,什么造成了孩子的輕生、抑郁?原因很簡單,就是溫室的花朵禁不住風(fēng)雨的摧殘,嬌寵的孩子受不了丁點(diǎn)壓力。看到這里,你思考一下你給孩子的教育中,是不是缺少了挫折教育。 那什么是挫折呢? 挫折就是遭遇困難、失敗,或者只是一種困難或失敗在心理上的感受。孩子在成長過程中,既充滿了成功的喜悅,也會遇到各種各樣的挫折。挫折與失敗在孩子的成長道路上是無處不在的。困難和挫折對于成長中的孩子來說是一所最好的大學(xué)。一個孩子,如果他沒有經(jīng)歷過困難和挫折,就品味不到成功的喜悅,沒有經(jīng)歷過苦難,就永遠(yuǎn)感受不到什么叫幸福。 盧梭曾經(jīng)說過:“你知道用什么方法可以使你的孩子不幸嗎?這個方法就是百依百順。”所以,爸爸媽媽對孩子的百依百順,只會產(chǎn)生強(qiáng)烈的負(fù)面效應(yīng);媽媽爸爸無微不至的關(guān)懷,只能是讓孩子一次次地與能磨練他成長的失敗挫折失之交臂,使得他們?nèi)狈γ鎸Υ煺鄄?zhàn)勝挫折的勇氣和經(jīng)驗(yàn),一旦遭受到挫折,便會無所適從,一蹶不振。
為了孩子健康成長,有時父母需要“狠狠心”,因?yàn)橐淮未蔚男〈煺蹠蔀楹⒆忧斑M(jìn)的動力;因?yàn)榇煺勰茏屗吹阶约旱牟蛔悖屗晕曳词。@樣他才更有進(jìn)取心。父母應(yīng)在孩子成長過程中有意識地創(chuàng)設(shè)挫折情境,讓孩子獲得適應(yīng)能力。例如:對孩子不包辦一切,不有求必應(yīng);讓孩子參加各種勞動,鍛煉吃苦精神;在集體活動中讓他體驗(yàn)到失敗和不如意,讓孩子明白“天外有天、人上有人”的道理,培養(yǎng)孩子面對現(xiàn)實(shí),面對困難的正確態(tài)度,遇到困難正確分析原因(對待挫折很重要的一方面是能夠?qū)Υ煺圻M(jìn)行正確的歸因。有的孩子對于挫折的歸因總是傾向于外界或者他人,從來沒有意識到自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。久而久之,很容易養(yǎng)成推卸責(zé)任、怨天尤人的不良習(xí)慣。)迎著困難上,而不是退縮逃避。鼓勵孩子成為不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)、自信、豁達(dá)、果敢,對挫折的適應(yīng)力強(qiáng),遇到挫折也能輸?shù)闷鸬娜恕?
人的一生不可能一帆風(fēng)順,總是會遇到這樣或那樣的困難。因此,做父母的不是怎樣設(shè)法減少孩子可能遇到的挫折,而是幫助孩子以正確的方式和心態(tài)去對待困難和挫折。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”人生有淚有笑,有磨難,有悲傷,也有歡唱,如果孩子能夠在失望與絕望中不斷超越自己,他的人生才是最美的。 |
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